me parece básico pero merece la pena reflexionar sobre ello -por si acaso-.

cuando tienes algo que decir, nadie va a prestarte más atención que la gente que se especializa/interesa/obsesiona por ese tema.

por eso aplaudo la idea de una profesora de máster que ahora estudio: en la última clase nos regaló el libro en que se recoge su investigación sobre Maltrato a la mujer en Asturias. ¿qué mejor forma de difusión que darle TUS datos y TU enfoque a quienes escribirán/enseñarán/investigarán sobre el tema en el futuro?. te aseguras estar en las mentes de la siguiente generación… y en sus estanterías, siempre a mano para ser citada. genial.

frente a esto tenemos, otra vez, a la profesora que se niega a compartir las presentaciones en diapositivas que pasa en clase alegando que es trabajo del departamento… ¿no sería mejor crer una presentación que SÍ puedas pasar al alumnado?, ¿no haría eso que tu docencia mejorara y que tus conocimientos perduraran más allá de una sesión de clases más o menos provechosa?.

en fin. esa es mi reflexión sobre difundir ideas propias en el aula.